Fotogramma

Un fotogramma è un'immagine fotografica ottenuta all'interno di una camera oscura senza l'impiego di una macchina fotografica.

Si ottiene mettendo a contatto alcuni oggetti o parti del corpo su un foglio di carta fotosensibile ed esponendolo alla luce.

Abbiamo svolto il lavore in coppie, io ero con Martina. Ci siamo recati in camera oscura e il prof ci ha consegnato un foglio di carta fotosensibile sul quale abbiamo appoggiato alcuni oggetti e le nostre dita. Una volta posizionato il tutto, il prof ha illuminato il nostro lavoro per qualche frazione di secondo con il suo telefono. La luce avvia il processo di riduzione dei sali d'argento in argento metallico nella zona non coperta dagli oggetti, ma la fotografia non è ancora visibile ad occhio nudo. In seguito immergendo la foto nello sviluppo, nell'arresto e nel fissaggio abbiamo ottenuto questo risultato.

Chimigramma

Ciao a tutti!
Sono tornato per raccontarvi quello che abbiamo fatto oggi: un CHIMIGRAMMA!
Il chimigramma è un'immagine fotografica ottenuta in luce ambiente senza l'utilizzo di una macchina fotografica.
Come l'abbiamo ottenuto?
Ci sono due percorsi differenti a seconda del tipo di fotografia che si vuole ottenere.
Ci siamo serviti di tre vasche: una contenente lo SVILUPPO (1 parte di acqua + 9 parti di idrochinone), una l'ARRESTO (acqua + aceto) e un'altra il FISSAGGIO (1 parte di iposolfito di sodio + 4 parti di acqua). Ci sarebbe un'ultima vasca per il lavaggio ma è meglio l'acqua corrente.

1° metodo: immagine nera su sfondo bianco.
Ordine: SVILUPPO-ARRESTO-FISSAGGIO
Nella fotografia volevo tracciare delle linee casuali per ottenere una forma astratta, ma sono stato talmente bravo che ho ottenuto questo orrore...
Tralasciando il risultato, ora vi spiego come ho fatto: prima ho immerso il pennello nello sviluppo, poi ho tracciato delle linee sulla carta fotografica e ho atteso una decina di secondi, dopodiché ho immerso la carta nell'arresto e nel fissaggio. Infine sono passato al lavaggio.

2° metodo: immagine bianca su sfondo nero.
Ordine: FISSAGGIO-SVILUPPO-ARRESTO-FISSAGGIO
In questa fotografia ho scelto come soggetto la mia mano.
L'ho immersa nel fissaggio e dopo l'ho appoggiata sulla carta fotografica. Poi sono passato alla vasca dello sviluppo, poi a quella dell'arresto e di nuovo nel fissaggio. Infine, come per la precedente fotografia, sono passato al lavaggio.

Ecco tutto. Alla prossima!






BACKSTAGE

Videoclip musicale

Ciao a tutti! Oggi vi spiegherò cos'abbiamo fatto per confrontare la fotografia con la musica.

Il prof ci ha assegnato il compito di creare un videoclip musicale. Ognuno ha scelto una canzone, con l'obiettivo di interpretarne il testo attraverso la fotografia. Io ho scelto "Hall of Fame", dei The Script.

La canzone ci spinge ad essere dei campioni, a credere in noi stessi, ad impegnarci e lavorare sodo per esaltare le nostre qualità e raggiungere i nostri obiettivi.

L'ho scelta perché è una canzone che mi dà carica ed ispirazione.

Ho cercato di associare il testo a delle fotografie che rappresentassero la parola stessa, ad esempio, quando nel testo si sente la parola "montagna" ho inserito nel video l'immagine di una montagna, quando dice ripetutamente "campione" ho messo l'immagine di grandi campioni sportivi, ovviamente cercando di andare più a tempo possibile con il ritmo.

Ecco a voi il mio videoclip!

Che cos'è la fotografia?

Il prof ci ha posto tre domande riguardanti la fotografia. Si riferivano a cosa è per noi la fotografia, a che serve e come può essere impiegata nel campo della grafica e della comunicazione. Dopo aver risposto abbiamo cercato tre fotografie che rappresentassero il nostro pensiero.

                                                                         "Mandare messaggi, impliciti o espliciti"

       
        "Un mezzo per ricordare momenti"                               

Autoritratto

Ciao! Mi chiamo Mirko Vincenzi, studio grafica e comunicazione all'istituto tecnico Carlo D'Arco di Mantova .
Durante la prima settimana di scuola ci siamo presentati attraverso la fotografia. Il prof ci ha proposto delle foto, noi abbiamo scelto quella che ci rappresentasse meglio e abbiamo dato una descrizione di noi stessi attraverso quella fotografia. In seguito abbiamo scelto dieci foto che ci descrivessero e le abbiamo utilizzate per creare una carta d'identità fotografica.
Questo è il risultato!