Testo su tracciato

Ciao a tutti! Oggi vi parlerò di un esercizio che abbiamo fatto con Illustrator!
Ma che cos'è Illustrator?
Adobe Illustrator è un software per l'elaborazione di illustrazioni e per la grafica vettoriale.
A differenza di Photoshop, che lavora con file raster, ovvero composti da pixel, Illustrator lavora con file vettoriali, composti da punti, linee e curve.
Qual era la consegna dell'esercizio?
Utilizzando gli strumenti "testo in area" e "testo su tracciato" abbiamo riprodotto un'immagine!
Il primo strumento ci è servito per scrivere all'interno di un'area, il secondo per scrivere su delle linee oppure sul bordo di un tracciato chiuso.

Fotografia: scrivere con la luce

Ciao a tutti! Come state? In queste ultime lezioni con il prof Manfredini stiamo studiando la storia della fotografia. Abbiamo parlato dei tre uomini più importanti nella storia della fotografia: Niepce, Daguerre e Talbot.
Niepce è stato il primo uomo ad aver scattato una fotografia nel 1826, Daguerre ha lavorato con lui e si è preso il merito di inventore della fotografia nel 1839, Talbot ha lavorato da solo ed ha ottenuto il calotipo.
Il termine fotografia è stato inventato da William Herschel.
A scuola abbiamo realizzato dei light painting

Esercizio scontorno

Ciao a tutti! Oggi vi parlerò di un esercizio che abbiamo fatto con Photoshop.
L'obiettivo era quello di creare un'immagine che avesse qualcosa di insolito, come l'esempio che ci ha fatto vedere la prof, in cui c'era un'astronave aliena in un parcheggio.
Per svolgere il lavoro abbiamo imparato ad utilizzare dei nuovi strumenti: lazo, lazo magnetico, lazo poligonale e bacchetta magica.
Questi strumenti ci sono serviti per scontornare l'immagine che poi siamo andati ad inserire all'interno di un'altra immagine creando alla fine qualcosa che non ha senso o non può esistere nella realtà.

"Berlusconi centauro"

"Ironman vola su NewYork"

Foro stenopeico

Ciaoo! Come va?
Oggi vi parlerò del foro stenopeico!
Che cos'è?
Si tratta di un foro realizzato su una parete di una camera oscora, ovvero un contenitore completamente buio.
All'interno l'immagine risulta capovolta e invertita: quello che nella realtà lo vediamo sopra, qui lo vediamo sotto, ciò che nella realtà vediamo a destra, qui lo vediamo a sinistra e viceversa.
Come per i precedenti lavori, abbiamo utilizzato la carta fotosensibile, che ci ha permesso di catturare l'immagine proiettata all'interno della camera oscura, grazie ai sali d'argento.
Abbiamo realizzato la nostra foto di classe, utilizzando come camera oscura una scatola di biscotti. Per realizzare la fotografia, il prof ha puntato la camera oscura verso di noi, lasciando passare la luce attraverso il foro stenopeico per il giusto tempo di esposizione.
In seguito, abbiamo sottoposto il foglio di carta fotosensibile ai bagni di sviluppo, arresto e fissaggio, ottenendo un negativo della porzione di realtà inquadrata, ovvero un'immagine dai toni invertiti, dove ciò che dovrebbe apparire chiaro appare scuro e viceversa.
Come abbiamo fatto ad ottenere il positivo?
Mettendo il negativo a contatto con un foglio di carta fotosensibile, esponendolo alla luce per un giusto tempo di esposizione e sottoponendolo ai bagni di sviluppo, arresto e fissaggio.
 

Negativo

Positivo

                                                                                               



                                                                                 

Backstage

Fotogramma

Un fotogramma è un'immagine fotografica ottenuta all'interno di una camera oscura senza l'impiego di una macchina fotografica.

Si ottiene mettendo a contatto alcuni oggetti o parti del corpo su un foglio di carta fotosensibile ed esponendolo alla luce.

Abbiamo svolto il lavore in coppie, io ero con Martina. Ci siamo recati in camera oscura e il prof ci ha consegnato un foglio di carta fotosensibile sul quale abbiamo appoggiato alcuni oggetti e le nostre dita. Una volta posizionato il tutto, il prof ha illuminato il nostro lavoro per qualche frazione di secondo con il suo telefono. La luce avvia il processo di riduzione dei sali d'argento in argento metallico nella zona non coperta dagli oggetti, ma la fotografia non è ancora visibile ad occhio nudo. In seguito immergendo la foto nello sviluppo, nell'arresto e nel fissaggio abbiamo ottenuto questo risultato.

Chimigramma

Ciao a tutti!
Sono tornato per raccontarvi quello che abbiamo fatto oggi: un CHIMIGRAMMA!
Il chimigramma è un'immagine fotografica ottenuta in luce ambiente senza l'utilizzo di una macchina fotografica.
Come l'abbiamo ottenuto?
Ci sono due percorsi differenti a seconda del tipo di fotografia che si vuole ottenere.
Ci siamo serviti di tre vasche: una contenente lo SVILUPPO (1 parte di acqua + 9 parti di idrochinone), una l'ARRESTO (acqua + aceto) e un'altra il FISSAGGIO (1 parte di iposolfito di sodio + 4 parti di acqua). Ci sarebbe un'ultima vasca per il lavaggio ma è meglio l'acqua corrente.

1° metodo: immagine nera su sfondo bianco.
Ordine: SVILUPPO-ARRESTO-FISSAGGIO
Nella fotografia volevo tracciare delle linee casuali per ottenere una forma astratta, ma sono stato talmente bravo che ho ottenuto questo orrore...
Tralasciando il risultato, ora vi spiego come ho fatto: prima ho immerso il pennello nello sviluppo, poi ho tracciato delle linee sulla carta fotografica e ho atteso una decina di secondi, dopodiché ho immerso la carta nell'arresto e nel fissaggio. Infine sono passato al lavaggio.

2° metodo: immagine bianca su sfondo nero.
Ordine: FISSAGGIO-SVILUPPO-ARRESTO-FISSAGGIO
In questa fotografia ho scelto come soggetto la mia mano.
L'ho immersa nel fissaggio e dopo l'ho appoggiata sulla carta fotografica. Poi sono passato alla vasca dello sviluppo, poi a quella dell'arresto e di nuovo nel fissaggio. Infine, come per la precedente fotografia, sono passato al lavaggio.

Ecco tutto. Alla prossima!






BACKSTAGE

Videoclip musicale

Ciao a tutti! Oggi vi spiegherò cos'abbiamo fatto per confrontare la fotografia con la musica.

Il prof ci ha assegnato il compito di creare un videoclip musicale. Ognuno ha scelto una canzone, con l'obiettivo di interpretarne il testo attraverso la fotografia. Io ho scelto "Hall of Fame", dei The Script.

La canzone ci spinge ad essere dei campioni, a credere in noi stessi, ad impegnarci e lavorare sodo per esaltare le nostre qualità e raggiungere i nostri obiettivi.

L'ho scelta perché è una canzone che mi dà carica ed ispirazione.

Ho cercato di associare il testo a delle fotografie che rappresentassero la parola stessa, ad esempio, quando nel testo si sente la parola "montagna" ho inserito nel video l'immagine di una montagna, quando dice ripetutamente "campione" ho messo l'immagine di grandi campioni sportivi, ovviamente cercando di andare più a tempo possibile con il ritmo.

Ecco a voi il mio videoclip!